Grilla de
Evaluación de Moodle Plataforma Educativa
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Grilla de
Evaluación de Plataformas Educativas
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1) Especificaciones
Técnicas
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Nombre de la Plataforma: Moodle Versión: 3.5.2
Autor/es: Martín Dougiamas
Dirección URL: https://moodle.com/
Licencia: GPL (General Public License)
Idiomas disponibles: Dispone de más de
100 paquetes de idiomas, traducido en 80 idiomas.
Compatibilidad con estándares: X SI
NO
Moodle tiene
certificación de compatibilidad con Learning Tool Interoperability
(LTI) v1.0, v1.1 y v2.0. La certificación LTI™ es un estándar técnico
global de integración de aplicaciones para aprendizaje.
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos:
Un
ordenador con conexión a internet, que tenga instalado (Mozilla Firefox,
Internet Explorer, Google Chrome o cualquier otro). 160 MB- 256 RAM.
Requisitos de software requeridos:
Linux, MAC IOS-x
y Windows últimas versiones
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: X Bajo Medio Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno X Muy
Bueno Excelente
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2) Herramientas del
Administrador
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Perfiles o roles de los usuarios:
X Docente
X Estudiante X Invitado
X Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los
usuarios?: X SI NO
Otras características adicionales:
X Posibilidad de realizar Copias de
Seguridad.
X Modificación de la Apariencia.
Dar de baja a
usuarios.
X Modificar
datos sobre cursos y usuarios.
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3) Herramientas de
Comunicación:
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a) Elementos de comunicación asíncrona
X Correo
electrónico X Foros de discusión. Otros
b) Elementos de comunicación síncrona
X Videoconferencia Pizarra electrónica X Chat Otros
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4) Herramientas para el
Profesor
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Diseño instruccional.
a) La organización del curso puede ser:
X Por
módulos X Por capítulos X Por temas Otros
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el
curso? : X SI NO
c) ¿Cómo se visualiza el curso? : X HTML
Archivo
d) La permanencia de los cursos puede
ser: X Temporal X Permanente
e) El acceso a los cursos pueden ser:
X Público
* Protegido ** Privado*** Otros
* (No
requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y
autorización)
f) ¿Existe una plantilla para crear
cursos?: X SI NO
g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?
X Imagen
X Sonido X Video Cartelera X Glosario
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Seguimiento y evaluación del
aprendizaje:
a) Monitorear la actividad de los
estudiantes dentro del curso: X SI NO
b) Puede evaluar y calificar a los
estudiantes dentro del entorno: X SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden
desarrollar en la evaluación:
X Preguntas
de V/F.
X De respuesta múltiple.
X De
respuesta libre.
X De relación.
Otros.
d) ¿Las actividades son individuales? : X SI NO
e) ¿Las preguntas tienen puntajes
asignados? : X SI
NO
f) ¿El sistema puede
calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?: X SI
NO
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5) Herramientas para el
Alumno:
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a) Consultar al profesor durante el
desarrollo de su trabajo: X SI NO
b) Interactuar con sus compañeros online: X SI NO
c) Autoevaluación: X SI NO
d) Conocer el resultado de los
ejercicios asignados por el profesor:
X SI
NO
e)Anotaciones personales: X SI NO
f)Actividades individuales: X SI NO
g) Portfolio: (Registro de situación
académica) : X SI
NO
h) Descarga de archivo: X SI
NO
i) Carga de archivo: X SI
NO
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Grilla de
Evaluación de Edmodo Plataforma Educativa
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Grilla de
Evaluación de Plataformas Educativas
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1) Especificaciones
Técnicas
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Nombre de la Plataforma: Edmodo Versión: 9.12.8
Autor/es: Jeff O´Hara, Nic Borg y
Crystal Hutter
Dirección URL: https://www.edmodo.com/
Licencia: GPL (General Public License)
Idiomas disponibles: Disponible en 21
idiomas
Compatibilidad con estándares: SI X NO
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos:
Un
ordenador con conexión a internet, que tenga instalado (Mozilla Firefox,
Internet Explorer, Google Chrome o cualquier otro). Buena RAM, espacio en
disco duro, procesador veloz y alta resolución de video.
Requisitos de software requeridos:
Linux, MAC IOS-x
y Windows últimas versiones
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: X Bajo Medio Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno X Muy
Bueno Excelente
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2) Herramientas del
Administrador
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Perfiles o roles de los usuarios:
X Docente X Estudiante X Invitado X Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?: SI X NO
Otras características adicionales:
X Posibilidad de realizar Copias de
Seguridad.
Modificación
de la Apariencia.
X Dar
de baja a usuarios.
X Modificar
datos sobre cursos y usuarios.
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3) Herramientas de
Comunicación:
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a) Elementos de comunicación asíncrona
X Correo
electrónico X Foros
de discusión. X Otros
b) Elementos de comunicación síncrona
Videoconferencia Pizarra
electrónica X
Chat Otros
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4) Herramientas para el
Profesor
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Diseño instruccional.
a) La organización del curso puede ser:
X Por
módulos Por capítulos Por temas Otros
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el
curso? : X SI NO
c) ¿Cómo se visualiza el curso? : X HTML Archivo
d) La permanencia de los cursos puede
ser: X Temporal X Permanente
e) El acceso a los cursos pueden ser:
Público
* Protegido ** X Privado*** Otros
* (No
requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y
autorización)
f) ¿Existe una plantilla para crear
cursos?: X SI NO
g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?
X Imagen X
Sonido X Video X Cartelera X Glosario
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Seguimiento y evaluación del
aprendizaje:
a) Monitorear la actividad de los
estudiantes dentro del curso: X SI NO
b) Puede evaluar y calificar a los
estudiantes dentro del entorno: X SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden
desarrollar en la evaluación:
X Preguntas de V/F.
X De respuesta múltiple.
X De respuesta libre.
X De relación.
X Otros.
d) ¿Las actividades son individuales?
: X SI NO
e) ¿Las preguntas tienen puntajes
asignados? : X SI NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?:
X SI NO
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5) Herramientas para el
Alumno:
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a) Consultar al profesor durante el
desarrollo de su trabajo: X SI NO
b) Interactuar con sus compañeros
online: X SI NO
c) Autoevaluación: X SI NO
d) Conocer el resultado de los
ejercicios asignados por el profesor:
X SI
NO
e)Anotaciones personales: X SI NO
f)Actividades individuales: X SI NO
g) Portfolio: (Registro de situación
académica) : X SI NO
h) Descarga de archivo: X SI NO
i) Carga de archivo: X SI NO
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Grilla
de Evaluación de OpenText FirstClass Plataforma Educativa
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Grilla de
Evaluación de Plataformas Educativas
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1) Especificaciones
Técnicas
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Nombre de la Plataforma: OpenText
FirstClass Versión: 16.103
Autor/es: OpenText Corporation
Dirección URL: http://www.firstclass.com/
Licencia: Software Comercial requiere
pago para su uso.
Idiomas disponibles: Disponible en más
de 40 idiomas.
Compatibilidad con estándares: X SI NO
ECM extendido, Savia,
Oraculo, Microft Windows Server 2008 -2012
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos:
Un
ordenador con conexión a internet, que tenga instalado (Mozilla Firefox,
Internet Explorer, Google Chrome o cualquier otro). Para su proceso de
instalación es necesario como requisitos mínimos un procesador de 64 bit con
4 GB de RAM y disco duro de 250 GB.
Requisitos de software requeridos:
Funcional en
Linux, MAC IOS-x y Windows últimas versiones
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: Bajo Medio X Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno X Muy
Bueno Excelente
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2) Herramientas del
Administrador
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Perfiles o roles de los usuarios:
X Docente X Estudiante Invitado Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los
usuarios?: X SI NO
Otras características adicionales:
X Posibilidad de realizar Copias de
Seguridad.
X Modificación de la Apariencia.
X Dar de baja a usuarios.
X Modificar
datos sobre cursos y usuarios.
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3) Herramientas de
Comunicación:
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a) Elementos de comunicación asíncrona
X Correo
electrónico X Foros
de discusión. X Otros
b) Elementos de comunicación síncrona
X Videoconferencia X Pizarra
electrónica X
Chat Otros
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4) Herramientas para el
Profesor
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Diseño instruccional.
a) La organización del curso puede ser:
X Por
módulos X Por
capítulos X
Por temas Otros
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el
curso? : X SI NO
c) ¿Cómo se visualiza el curso? : HTML X Archivo
d) La permanencia de los cursos puede
ser: X Temporal X Permanente
e) El acceso a los cursos pueden ser:
Público *
X Protegido ** X Privado*** Otros
* (No
requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y
autorización)
f) ¿Existe una plantilla para crear
cursos?: X SI NO
g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?
X Imagen X
Sonido X Video X Cartelera X Glosario
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Seguimiento y evaluación del
aprendizaje:
a) Monitorear la actividad de los estudiantes
dentro del curso: X SI NO
b) Puede evaluar y calificar a los
estudiantes dentro del entorno: X SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden
desarrollar en la evaluación:
X Preguntas de V/F.
X De respuesta múltiple.
X De respuesta libre.
X De relación.
X Otros.
d) ¿Las actividades son individuales?
: X SI NO
e) ¿Las preguntas tienen puntajes
asignados? : X SI NO
f) ¿El sistema puede
calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?: X SI NO
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5) Herramientas para el
Alumno:
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a) Consultar al profesor durante el
desarrollo de su trabajo: X SI NO
b) Interactuar con sus compañeros
online: X SI NO
c) Autoevaluación: X SI NO
d) Conocer el resultado de los
ejercicios asignados por el profesor:
X SI
NO
e)Anotaciones personales: X SI NO
f)Actividades individuales: X SI NO
g) Portfolio: (Registro de situación
académica) : X SI NO
h) Descarga de archivo: X SI NO
i) Carga de archivo: X SI NO
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Grilla
de Evaluación de WebCT Plataforma Educativa
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Grilla de
Evaluación de Plataformas Educativas
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1) Especificaciones
Técnicas
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Nombre de la
Plataforma: WebCT (Web Course Tools)
Versión: WebCT Vista
Autor/es: Murray
Goldberg (Universidad de Columbia Británica), en la actualidad pertenece a la
compañía Blackboard Inc.
Dirección URL: https://www.blackboard.com/
Licencia: Software Comercial requiere
pago para su uso.
Idiomas disponibles: Disponible en
español inglés, francés entre otros.
Compatibilidad con estándares: X SI NO
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos:
Un
ordenador con conexión a internet, que tenga instalado (Mozilla Firefox,
Internet Explorer, Google Chrome o cualquier otro). Para su proceso de
instalación es necesario como requisitos mínimos un procesador de 32 o 64 bit
con 500 MB de RAM y disco duro de 500 GB.
Requisitos de software requeridos:
Funcional en Linux, MAC IOS-x y Windows
últimas versiones
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: X Bajo Medio Alto
Facilidad de uso: Malo Regular Bueno X Muy
Bueno Excelente
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2) Herramientas del
Administrador
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Perfiles o roles de los usuarios:
X Docente X Estudiante X Invitado Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los
usuarios?: X SI NO
Otras características adicionales:
X Posibilidad de realizar Copias de
Seguridad.
X Modificación de la Apariencia.
X Dar de baja a usuarios.
X Modificar
datos sobre cursos y usuarios.
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3) Herramientas de
Comunicación:
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a) Elementos de comunicación asíncrona
X Correo
electrónico X Foros
de discusión. X Otros
b) Elementos de comunicación síncrona
X Videoconferencia X Pizarra
electrónica X
Chat X Otros
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4) Herramientas para el
Profesor
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Diseño instruccional.
a) La organización del curso puede ser:
X Por
módulos Por capítulos X
Por temas Otros
b) ¿Se puede activar y/o desactivar el
curso? : X SI NO
c) ¿Cómo se visualiza el curso? : X HTML Archivo
d) La permanencia de los cursos puede
ser: X Temporal Permanente
e) El acceso a los cursos pueden ser:
Público *
Protegido
** X Privado*** Otros
* (No
requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y
autorización)
f) ¿Existe una plantilla para crear
cursos?: X SI NO
g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?
X Imagen X
Sonido X Video X Cartelera X Glosario
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Seguimiento y evaluación del
aprendizaje:
a) Monitorear la actividad de los estudiantes
dentro del curso: X SI NO
b) Puede evaluar y calificar a los
estudiantes dentro del entorno: X SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden
desarrollar en la evaluación:
X Preguntas de V/F.
X De respuesta múltiple.
X De respuesta libre.
X De relación.
Otros.
d) ¿Las actividades son individuales?
: X SI NO
e) ¿Las preguntas tienen puntajes
asignados? : X SI NO
f) ¿El sistema puede
calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?: X SI NO
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5) Herramientas para el
Alumno:
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a) Consultar al profesor durante el
desarrollo de su trabajo: X SI NO
b) Interactuar con sus compañeros
online: X SI NO
c) Autoevaluación: X SI NO
d) Conocer el resultado de los
ejercicios asignados por el profesor:
X SI
NO
e)Anotaciones personales: X SI NO
f)Actividades individuales: X SI NO
g) Portfolio: (Registro de situación
académica) : X SI NO
h) Descarga de archivo: X SI NO
i) Carga de archivo: X SI NO
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